Metodologia: Videoaula e exposição dialogada
- Comece a aula com a videoaula do Prof. Daniel Saraiva.
- Com base na exposição do Prof. Daniel Saraiva, prossiga com uma aula expositiva dialogada sobre Canção Popular e Ditadura.
- Na sua exposição, procure responder às seguintes questões:
- Como o golpe de 1964 afetou a canção popular brasileira?
- Como caracterizar o período de 1964 a 1968, quando apesar da ditadura, os Festivais viabilizaram uma forte vocalização da resistência?
- Como o AI-5 de 1968 afetou a canção popular brasileira?
- Quais os principais movimentos musicais da época?
- Como as canções participaram da resistência democrática?
- Quais canções você considera mais relevantes na luta contra a ditadura?
- Escute 3 a 5 exemplos de canções que marcaram a resistência política e viraram “hinos” daquelas gerações contra a ditadura.