Metodologia: Leitura, registro e debate
- Comece a aula com um debate sobre o filme Condor. Junto com isso, retome as perguntas criadas pelos alunos na aula anterior.
- Peça que os alunos realizem a leitura silenciosa do texto “América Latina em Transe” no Portal Memórias da Ditadura.
- Depois, convide-os a comentarem o texto. Eles conseguiram responder às próprias perguntas com a leitura? O que descobriram? Quais as novas dúvidas?
- Peça como lição de casa que registrem as respostas de 5 perguntas entre aquelas elaboradas na aula anterior e que entreguem como atividade do curso.