Metodologia: Leitura, registro e debate
- Comece a aula retomando as perguntas criadas pelos alunos na aula anterior.
- Depois, indique que leiam o texto “Origens do golpe”.
- Com essa leitura, foi possível responder às perguntas criadas pelos próprios alunos? Provavelmente algumas.
- Estimule-os a navegar pelo Portal Memórias da Ditadura com autonomia em busca de mais respostas, indicando as seguintes páginas:
- Depois de 30 minutos de leitura e exploração, convide-os a comentar o que leram, se conseguiram ou não responder às próprias perguntas com as leituras e o que descobriram.
- Peça como lição de casa que registrem as respostas das próprias perguntas e entreguem como atividade do curso na próxima aula.